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Der kommende September bringt für viele Familien einen der emotionalsten Momente der frühen Elternschaft. Die kleinen Rucksackträger stehen vor einem großen Sprung in eine Welt, in der Mama und Papa nicht zur Hand sind – und genau dieser Moment kann selbst die widerstandsfähigsten Eltern zum Weinen bringen. Die Eingewöhnung des Kindes in den Kindergarten ist dabei ein Thema, das Kinderärzte, Psychologen und Erzieherinnen jeden Herbst aufs Neue beschäftigt, denn jedes Kind und jede Familie erlebt sie auf ihre eigene Weise.

Der Übergang in den Kindergarten ist nicht nur eine logistische Angelegenheit. Es ist der erste große Meilenstein im Leben, bei dem das Kind entdeckt, dass die Welt auch ohne Eltern existiert – und die Eltern dasselbe feststellen. Tränen am Kindergartentor sind völlig normal, aber es gibt eine ganze Reihe von Dingen, die den gesamten Prozess erleichtern. Es geht dabei nicht um irgendwelche Geheimrezepte, sondern darum zu verstehen, was im Köpfchen des kleinen Vorschulkindes eigentlich vorgeht.


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Warum die Eingewöhnung in den Kindergarten so anspruchsvoll ist

Ein Kind im Alter von zwei bis vier Jahren lebt im gegenwärtigen Moment. Es hat noch kein vollständig entwickeltes Zeitgefühl, weshalb der Satz „Ich hole dich nach dem Mittagessen ab" genauso abstrakt klingen kann wie „Ich komme in hundert Jahren". Diese Tatsache der kindlichen Entwicklung ist entscheidend dafür zu verstehen, warum kleine Kinder an der Kindergartentür auch dann in Tränen ausbrechen, wenn ihnen der Kindergarten Spaß macht und die Erzieherin ihnen sympathisch ist. Es geht nicht um Trotz oder Manipulation – es handelt sich um natürliche Trennungsangst, die laut der American Academy of Pediatrics ein völlig normaler Teil der kindlichen Entwicklung ist.

Die Trennungsangst erreicht ihren Höhepunkt etwa zwischen dem 10. und 18. Lebensmonat, kann aber beim Eintritt in eine Gemeinschaftseinrichtung erneut auftreten oder wieder aufflackern. Was Eltern als dramatischen Abschied erleben, ist in Wirklichkeit der Beweis einer gesunden emotionalen Bindung. Das Kind weint, weil es seine Eltern liebt und sie vermisst – das ist eine gute Botschaft, keine schlechte.

Gleichzeitig gilt: Der Verlauf der Eingewöhnung wird maßgeblich durch das Verhalten der Eltern beeinflusst. Studien zeigen, dass sich Kinder, deren Eltern sich ruhig, selbstsicher und mit einer klaren Routine verabschieden, schneller beruhigen als Kinder, deren Eltern zögern, zurückkehren oder selbst sichtbare Angst zeigen. Kinder sind nämlich ausgezeichnete Gefühlsleser – wenn ein Elternteil Unsicherheit ausstrahlt, nimmt das Kind sie sofort wahr und bewertet die Situation als gefährlich.

Wichtig zu wissen ist auch, dass die meisten Kinder sich innerhalb weniger Minuten nach dem Abgang der Eltern beruhigen. Erzieherinnen bestätigen das jedes Jahr: Sobald der Vater um die Ecke verschwunden ist, überwiegt das Interesse an Spielzeug oder Freunden schnell den Kummer. Das bedeutet jedoch nicht, dass der Abschied leicht ist – weder für die Kinder noch für die Erwachsenen.

Was wirklich hilft – vor dem ersten Tag und während der Eingewöhnung

Die Vorbereitung auf den Kindergarten beginnt nicht am ersten Septembertag, sondern Wochen oder sogar Monate im Voraus. Eine der wirksamsten Methoden, das Kind vorzubereiten, ist das schrittweise Vertrautmachen mit der neuen Umgebung. Wenn es der Kindergarten ermöglicht, ist es wunderbar, ihn noch vor Beginn des Betriebs zu besuchen – durch die Gruppe zu gehen, den Garten anzuschauen, die Erzieherin in einer ruhigen, druckfreien Atmosphäre kennenzulernen. Das Kind erstellt sich so eine mentale Landkarte des Ortes, der es erwartet, und das Unbekannte wird ein wenig weniger unbekannt.

Hilfreich ist auch das natürliche Gespräch über den Kindergarten im Alltag – nicht als großes, erwartungsgeladenes Ereignis, sondern als normaler Teil des Lebens. „Wenn du in den Kindergarten gehst, werdet ihr dort mit Knete spielen" funktioniert besser als wiederholte Beteuerungen wie „Der Kindergarten wird super sein, du wirst sehen, wie gut er dir gefällt", die beim Kind paradoxerweise das Gefühl wecken können, dass es überzeugt werden muss.

Ein weiterer praktischer Schritt ist die Anpassung des Tagesrhythmus an den Kindergartenrhythmus noch vor Beginn des Septembers. Wenn das Kind bisher um acht Uhr aufgestanden und um zehn Uhr schlafen gegangen ist, kann der plötzliche Wechsel auf Aufstehen um sechs Uhr eine unnötige zusätzliche Stressquelle sein. Das schrittweise Verschieben der Aufsteh- und Schlafenszeit um eine Viertelstunde alle zwei bis drei Tage macht einen großen Unterschied.

Ein sogenanntes Übergangsobjekt – ein Lieblingsteddybär, ein nach Mama duftender Schal oder ein kleines Familienfoto im Rucksack – kann für das Kind ungemein beruhigend sein. Die Psychologin und Buchautorin Jana Nováková beschreibt es treffend: „Ein Übergangsobjekt ist keine Krücke, es ist eine Brücke. Eine Brücke zwischen der Welt der Familie und der Welt draußen." Die meisten Kindergärten begrüßen einen solchen persönlichen Gegenstand und erlauben den Kindern, ihn bei sich zu haben.

Was den Abschied selbst betrifft, gilt eine goldene Regel: Seid kurz, herzlich und konsequent. Entwickelt ein kleines Abschiedsritual – zum Beispiel drei Küsse, eine große Umarmung und ein konkretes Versprechen zur Abholzeit. Und dann geht. Ein in die Länge gezogener Abschied, wiederholtes Zurückkehren oder heimliches Verschwinden ohne Abschied – all das verschlimmert die Situation. Das heimliche Verschwinden spart zwar im Moment Tränen, untergräbt aber das Vertrauen des Kindes – und das ist ein zu hoher Preis.

Stellen Sie sich zum Beispiel die vierjährige Terezka vor, die in der ersten Woche im Kindergarten jeden Morgen so heftig weinte, dass ihre Mutter begann, die gesamte Entscheidung in Frage zu stellen. Dann vereinbarte sie mit der Erzieherin ein einfaches Ritual: Die Mutter malte Terezka immer ein Herzchen auf die Handfläche und sagte: „Diese Herzchen sind für dich, bis ich wiederkomme." Terezka legte sich die Handfläche dann manchmal an die Wange. Bis zur dritten Woche weinte sie nur noch symbolisch – und dann hörte sie ganz auf.

Flat-lay of kindergarten essentials including a small backpack, stuffed animal, family photo, and crayons

Wie Eltern die ersten Tage im Kindergarten bewältigen

Die Eingewöhnung des Kindes in den Kindergarten ist auch für Erwachsene anspruchsvoll – und das ist eine Tatsache, über die überraschend wenig gesprochen wird. Eltern – und besonders jene, die von Geburt an zu Hause beim Kind waren – durchleben ihre eigene Form von Trennungsangst. Schuldgefühle, Traurigkeit, die Leere am Vormittag, das ständige Grübeln darüber, wie es dem Kind geht – all das ist absolut legitim und normal.

Es hilft, diese Gefühle zu teilen – mit dem Partner, einer Freundin oder einem anderen Elternteil in einer ähnlichen Situation. Online-Communities von Eltern mit Vorschulkindern können überraschend beruhigend sein – zu erfahren, dass man nicht der einzige ist, der auf dem Parkplatz vor dem Kindergarten weint, ist an sich schon therapeutisch.

Wichtig ist auch, die Eingewöhnung nicht zu früh zu bewerten. Die erste Woche, manchmal sogar der erste Monat, ist eine Übergangsphase. Das Kind kann nach dem Kindergarten müde, gereizt sein, Schlaf- oder Appetitprobleme haben. Das sind normale Zeichen erhöhten Stresses durch die neue Umgebung und keine Signale, dass der Kindergarten dem Kind schadet. Körper und Psyche brauchen Zeit, um sich an den neuen Rhythmus zu gewöhnen.

Die Kommunikation mit den Erzieherinnen ist in dieser Zeit unschätzbar wertvoll. Scheuen Sie sich nicht zu fragen – wie das Kind nach Ihrem Abgang reagiert hat, was ihm Spaß gemacht hat, mit wem es gespielt hat. Ein guter Kindergarten fördert diese Kommunikation aktiv und sieht Eltern als Partner, nicht als Hindernis. Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind Schwierigkeiten hat, die über die normale Eingewöhnung hinausgehen, zögern Sie nicht, einen Kinderpsychologen zu Rate zu ziehen.

Natürlich gibt es Situationen, in denen es sinnvoll ist, die Eingewöhnung zu verlangsamen oder anzupassen. Manche Kindergärten bieten ein sogenanntes Eingewöhnungsprogramm an, bei dem der Elternteil in den ersten Tagen einen Teil des Vormittags in der Gruppe verbringt und seine Anwesenheit schrittweise verkürzt. Dieser Ansatz kann besonders bei sensibleren oder jüngeren Kindern sehr wirksam sein. Laut den Empfehlungen der Tschechischen Gesellschaft für Pädiatrie sollte die Eingewöhnung individuell sein und den Bedürfnissen des jeweiligen Kindes Rechnung tragen.

Es ist keine Schande, wenn Ihr Kind eine längere Eingewöhnungszeit braucht als das Kind des Nachbarn oder der Freundin. Jedes Kind ist anders – introvertierte, sensible oder temperamentvolle Kinder brauchen möglicherweise mehr Zeit, und das ist in Ordnung. Das Vergleichen der Eingewöhnungsgeschwindigkeit von Kindern ist genauso sinnlos wie der Vergleich, wann sie angefangen haben zu laufen oder zu sprechen.

Eine große Rolle spielt auch die allgemeine Atmosphäre zu Hause während der Eingewöhnungszeit. Ein Kind, das müde, von Aktivitäten überlastet oder durch familiäre Konflikte angespannt in den Kindergarten kommt, wird naturgemäß größere Schwierigkeiten haben. Der September ist ein guter Zeitpunkt, um zu entschleunigen, Aktivitäten auf ein Minimum zu reduzieren und die Abende ruhig gemeinsam zu verbringen – mit Vorlesen, Spielen, Erzählen darüber, was im Kindergarten passiert ist. Das Interesse an der Kindergartenwelt des Kindes – wer sein Freund ist, wie die Erzieherin heißt, was es zum Mittagessen gab – ist eine der einfachsten und wirksamsten Methoden, dem Kind zu helfen, eine positive Beziehung zu dem neuen Ort aufzubauen.

Der Herbst im Kindergarten ist auch eine wunderbare Gelegenheit, gesunde Gewohnheiten zu entwickeln, die das Immunsystem und das allgemeine Wohlbefinden des Kindes stärken. Ausreichend Schlaf, eine abwechslungsreiche, vitaminreiche Ernährung, regelmäßige Bewegung an der frischen Luft – all das hilft Körper und Geist, mit dem Stress neuer Situationen besser umzugehen. Eine gute Ernährung und ein gesunder Lebensstil sind nicht nur ein modisches Thema, sondern eine echte Stütze für ein Kind, das sich seinen ersten großen Herausforderungen stellt.

Der Eintritt in den Kindergarten ist schließlich nur der erste von vielen Abschiede, die die Elternschaft mit sich bringt. Jeder davon ist eine Gelegenheit, dem Kind beizubringen, dass die Welt ein sicherer Ort ist, den es sich lohnt zu erkunden – und dass zu Hause immer dort sein wird, wo diejenigen auf es warten, die es am meisten lieben. Und das ist vielleicht das Wichtigste, was Sie ihm in diesen ersten Septembertagen mitgeben können.

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